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摘要:
目的:探讨情景剧式护理质量点评在提高护理质量中的应用效果。方法将2009年~2010年每季度护理质控检查中存在的问题,以通报会议的方式进行质量点评设为对照组,2011年~2012年每季度质控检查中存在的问题,以情景剧表演融入质量点评的方式进行护理质量的点评设为实验组;通过护士自我评价、患者满意度、护理质控检查评分三个方面进行对比。结果实验组护士自我评价得到提高;患者对护理的满意度有明显提高;护理部护理质量检查评分明显提高,差异均有统计学意义(均P<0.05);结论情景剧式护理质量点评能生动、客观地反应护理中的薄弱环节,通过表演、纠错、示范、讨论、总结等流程,营造一个活跃的学习氛围,使护士们深刻认识问题,培养了护士的语言沟通和解决实际工作问题的能力,促进了护理质量的持续改进。
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文献信息
篇名 情景剧式护理质量点评在护理质量持续改进中的应用
来源期刊 当代护士(综合版) 学科
关键词 情景剧 护理质量 持续改进
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学 术 信 息 -- 护理论坛
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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1 闵俊英 1 4 1.0 1.0
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情景剧
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持续改进
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当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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