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摘要:
课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式。随着素质教育的深入实施,大力深化课堂教学改革,提高教育教学质量,是摆在每一位教师面前的重要任务之一。针对本学科特点以及传统课堂教学模式的弊端,为了适应素质教育和课程改革形势发展的要求,减轻学生负担,培养学生的多种能力,实现开放式教学,把课堂真正还给学生,确立学生在学习过程中的“主人地位”,以获得最大教学效益。
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篇名 新课程理念下的高中数学教学
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 课堂 教学 高中数学 新课程改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G632
字数 4126字 语种 中文
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