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摘要:
端方虽为晚清权贵,却是新式教育的倡导者与实践者。面对数千年来未有之变局,他以救国图强为己任,努力改革,希图维系大清之统治。作为督抚大员,他推行改革不遗余力,改革内容也涵盖教育、经济、政治等诸多方面。探析其教育方面的改革,大致可以看到趋新和守旧并存,也正是由于这种双重心态,端方的教育实践并没有预设的走向,而在不觉中超出思想认同的范畴,客观上推动了晚清教育的近代化进程。
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内容分析
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文献信息
篇名 端方近代化教育观探析
来源期刊 明清论丛 学科 教育
关键词 端方 教育 江苏
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 372-385
页数 14页 分类号 G529
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘甲良 15 2 1.0 1.0
2 闫长丽 北京交通大学人文社会科学学院 17 9 2.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
端方
教育
江苏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明清论丛
半年刊
16
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
369
总下载数(次)
6
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234
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