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摘要:
作业评讲作为物理教学的重要组成部分,有着重要的意义,其不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题,巩固所学知识,发展思维能力,还能促进教师对其教学过程的反思,不断改进教学方法,提高课堂教学的效率.本文从作业评讲的层次性、形式多样性、及时性和适量性来讨论如何提高评讲的效率.
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有效提高初中物理教学效率的策略
初中物理
学习主体
积极性
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试卷评讲
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三个层次
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测试
评讲
分析
点评
共评
自评
提高高中物理复习课效率的几点思考
高中物理
复习课堂效率
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对提高初中物理作业评讲效率的思考
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 初中物理 作业评讲 效率
年,卷(期) wlzy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G633.7
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初中物理
作业评讲
效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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