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摘要:
转学教育是美国社区学院最传统的职能,在保证美国高等教育质量和缓解美国学生就业压力方面起着重要作用。本文在分析美国社区学院转学教育的发展历程,研究转学教育实施的三大特点和价值体现基础之上,阐述了其成功发展的经验,对完善中国高等教育改革和探索专本衔接应有一定的借鉴意义。
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篇名 美国社区学院转学教育功能探析
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 美国 社区学院 转学教育 专本衔接
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G648.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 32 66 4.0 5.0
2 郭靖 3 6 2.0 2.0
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1992(2)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
社区学院
转学教育
专本衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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0
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