基于“3244”质量提升模式的法律人才培养探索与实践

• 作者: 程雁雷 高尚
• 来源期刊: 安徽大学法律评论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法律人才培养 硕士研究生 法学学科 安徽大学 模拟法庭 实践教学新体系 法律诊所 挑战杯 大学人才培
• 年，卷（期）: ahdxflpl,（2）
• 页码范围: 214-218
• 页数: 5页
• 分类号: D90

摘要

【正】安徽大学法学学科恢复重建于改革开放之初,1979年在全国地方综合大学率先招收法学本科生,1982年在全国较早招收硕士研究生。35年来,经过几代安大法学人的不懈努力,拥有了本科、硕士、博士层次齐全、结构合理的人才培养体系,培养了逾万名各层次的法律人才,为区域和国家的法治建设提供了有力的人才支撑。已成为安徽省法律人才培养的重要基地、法学学科建设的龙头和法治建设的智库,为区域和国家的法学教育作出了应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高尚	安徽大学法学院	21	86	5.0	9.0
2	程雁雷	安徽大学法学院	31	213	7.0	14.0