高校教师体面劳动：内涵、异化与回归

• 作者: 孙智慧 王向文 肖梦博
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 高校 劳动 教师 回归 异化 教育系统 价值体系 管理效能
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: O212.1

摘要

长期以来,高等教育系统本身以及身处该系统的高校教师群体都是在一定的行政化背景中生存的,由于“教育利益的体制化”,高校日益行政化,决策者过度重视管理效能,在实践中忽视或扭曲了体面劳动的本来价值.随着公共治理理念在高等教育领域的引入与普及,去行政化已经逐渐成为高校治理的主流话语,重构高校教师体面劳动的价值体系也成为一个值得认真思考的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙智慧		11	41	3.0	6.0
2	肖梦博		3	4	1.0	2.0
3	王向文		5	5	2.0	2.0