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摘要:
高中数学教学要体现新课程改革的基本理念,教师应积极探索和研究课堂教学设计,研究新的教法和学法,引导学生积极主动地学习,掌握数学的基础知识和基本技能以及数学思想方法,注重学生数学思维培养,提高数学素养。
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关键词云
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文献信息
篇名 创新课堂教学设计 注重数学思维培养
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 高中数学 教学设计 思维培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学设计
思维培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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