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摘要:
随着新课程改革的推进,提升高中体育课堂教学的有效性变得尤为必要.本文主要结合笔者多年的一线教学经验,以人教课标版为例,首先分析了传统体育教学方法存在的问题,并且就如何提高高中体育课堂教学高效性进行探讨分析,提出了新课标下高中体育教学的有效策略,旨在打造高效的高中体育课堂,激发学生进行体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识,推动我国体育事业的发展.
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探讨如何提高高中体育课堂教学的有效性
高中体育
课堂教学
有效性
浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
有效性
教学质量
学习效率
浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
高中体育
课堂教学
有效性
浅谈高中体育课堂教学有效性的提高
高中体育
课堂教学
有效性
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标下如何提升高中体育课堂教学有效性
来源期刊 山西青年(上半月) 学科
关键词 高中体育 传统方法 有效 策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 3 1 1.0 1.0
2 王明贵 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(2)
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2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中体育
传统方法
有效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
671
总下载数(次)
2
总被引数(次)
133
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