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摘要:
教育的使命首先是使人“成人”.这就要求校园生活要成为学生成长的精神家园.天一中学吸取书院教育重视通识教育、强调人文素养培育的精神,通过博雅阅读实践,在培养学生人文素养方面做了深入探索.宗旨在于通过经典阅读,培养学生成为积极的生活者.在实践中,强调打破学科的主题探讨,平衡了文与理、情与智;强调对话经典,拓展学生的文化视野;着力于优化阅读习惯,培养优秀的终身阅读者.
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文献信息
篇名 幸福的校园应该是书院的样子——博雅阅读构建学子的精神家园
来源期刊 创新人才教育 学科
关键词 博雅阅读 书院教育 人文精神
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 特别关注·江苏省天一中学
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 3338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆锋磊 江苏省天一中学师训处 27 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
博雅阅读
书院教育
人文精神
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
创新人才教育
季刊
2095-5502
10-1118/G4
大16开
北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室
80-92
2013
chi
出版文献量(篇)
658
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2
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844
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