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职业学院电专业电子技术类课程改革的探索
职业学院电专业电子技术类课程改革的探索
作者:
徐玲
李映雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
电子技术
行动导向
摘要:
随着社会生产力的发展,大量职业技术学院应运而生,市场经济体制下,职业技术学院需要培养大量的技术应用型人才来增强自身的竞争力.竞争的加剧推进职业教育教学改革,教学改革的落脚点在课程改革.本文针对职业技术学院电专业学生的特点,以行动导向、项目教学的思想对电子技术这门课进行了课程设计,旨在指导学生的学习方法,培养学生的学习兴趣、提高学生的学习能力.
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文献信息
篇名
职业学院电专业电子技术类课程改革的探索
来源期刊
湖北电力
学科
工学
关键词
职业教育
电子技术
行动导向
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
电力企业管理
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
TM1-4
字数
2823字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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徐玲
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传播情况
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节点文献
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电子技术
行动导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北电力
主办单位:
湖北省电机工程学会
湖北省电力试验研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1006-3986
CN:
42-1378/TM
开本:
大16开
出版地:
武汉市洪山区徐东大街227号
邮发代号:
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3570
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11633
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