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摘要:
新媒体的迅速崛起,为我们提供了一个全新的阅读平台,使阅读活动在新的媒介和对话中展开。本文将从新媒体阅读环境的特点入手,深入探讨阅读活动中阅读模式和认知规律的变化,并提出新媒体背景下阅读的有效认知策略。
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文献信息
篇名 新媒体背景下阅读认知的模式转变及有效策略
来源期刊 人文论谭 学科 社会科学
关键词 新媒体 阅读 认知
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 317-324
页数 8页 分类号 G206
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟力明 江汉大学人文学院 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新媒体
阅读
认知
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文论谭
年刊
16开
湖北省武汉市
2009
chi
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
5
总被引数(次)
161
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