电子信息工程专业方向课程设计的教学实践

• 作者: 滕升华
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: 电子信息工程 课程设计 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 82-84,87
• 页数: 4页
• 分类号: TP391
• 字数: 4541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2014.01.025

摘要

专业方向课程设计是重要的实践教学环节.依据电子信息工程的专业特点,分析了人才培养的方向问题,相应的专业方向课程设计要以确定的人才培养方向为指导.以信息处理类专业方向课程设计的组织实施为例,阐明了课程设计实施过程中的诸项具体问题.切实做好专业方向课程设计的相关工作,能够有力地促进电子信息工程的教学改革、提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕升华	山东科技大学信息与电气工程学院	16	121	5.0	10.0