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高中英语教学人文中学生素质培养策略探微
高中英语教学
人文素质培养
策略
解析高中英语教学中人文素养培养途径
高中英语
教学
人文素养
培养
高中英语教学中情感因素的融入探析
情感因素
认知能力
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 将人文素质的培养融入高中英语教学
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 人文精神培养 高中英语教学 人文素质 社会公德意识 心理承受力 应试教育 心理问题 社会背景
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖璐 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神培养
高中英语教学
人文素质
社会公德意识
心理承受力
应试教育
心理问题
社会背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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0
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