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摘要:
在新高中语文教学大纲的要求之下,苏教版的高中语文教材分为了教本和读本两个部分,并且规定在教学和学习过程中,读本必须与教科书同时使用,教师要指导学生在课外进行读本内容的阅读。苏教版读本是以叶圣陶先生、张志公先生等教育家的语文教学思想为指导编写的,江苏省从2005年就已经开始使用,读本详细划分了高中语文的各个板块,并且在专题表达要求以及专题写作要求上更加具体。
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关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教本和读本如何有效配合
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教材 语文教学大纲 读本 语文教学思想 专题写作 学习过程 苏教版 教科书
年,卷(期) ywtdb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景红霞 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教材
语文教学大纲
读本
语文教学思想
专题写作
学习过程
苏教版
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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