对高校重点学科的知识服务新模式的践行探析——以长春中医药大学为例

• 作者: 赵宏岩
• 来源期刊: 中国中医药图书情报杂志
• 关键词: 重点学科 知识服务模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 7-8,20
• 页数: 3页
• 字数: 3275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2014.01.003

摘要

在知识经济时代的大背景下,高校对图书馆学科知识服务的要求日渐增高.为了让图书馆更好地履行知识管理和信息管理服务的职能,结合自身工作情况,对学校重点学科的知识服务工作做了总结和分析.在践行如下的工作思路和方法后,在对学科用户的反馈调查中,学科用户的满意度达到优秀.笔者认为重点学科知识服务新模式具有实用性、时效性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宏岩		17	64	6.0	7.0