论原始社会中的道德教育

• 作者: 胡君进
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 原始宗教 神话 传说 巫术 禁忌
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育发展
• 页码范围: 91-98,90
• 页数: 9页
• 分类号: G40-01
• 字数: 11638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2014.05.012

摘要

原始社会存在道德教育。原始社会的道德教育形式主要有：原始宗教、神话与传说、巫术与禁忌。这些道德教育形式告诉原始初民“应当怎么做”和“如何做才是对的”，因而一定程度上可视为早期人类所采取的调整人与人关系和人与社会关系的最初的道德范畴体系。原始社会中的道德教育植根于原始初民的生活实践，并为原始人类的生存和发展提供了精神力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡君进	北京师范大学公民与道德教育研究中心	32	25	3.0	3.0