中学课堂学习共同体的建构

• 作者: 高慧冰
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 课堂学习共同体 结构框架 构建策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 字数: 4515字
• 语种: 中文

摘要

文章在分析研究课堂学习共同体的内涵和基本要素的基础上,提出了一个课堂学习共同体的结构框架图;然后从“创建和谐、民主、平等的学习环境,实现课堂学习共同体的自生成,构建教师学习共同体,精心设计编排教学内容,执行有序化的课堂教学过程,多样化交流方式”六个方面说明构建课堂学习共同体的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高慧冰		6	19	3.0	4.0