研究性学习在鞋类结构设计教学中的实践

• 作者: 石娜
• 来源期刊: 皮革科学与工程
• 学科: 工学
• 关键词: 研究性学习 课程 鞋类结构 设计
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 其他研究及报道
• 页码范围: 64-67
• 分类号: TS943.2|G471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7964.2014.01.014

摘要

以浙江工贸职业技术学院鞋类设计专业学生为研究对象,以鞋类结构设计课程为例.在分析课程性质、学情的前提下,详细描述采用任务驱动、问题导向、创新开放性的研究性学习模式在课程项目教学中的开展情况、学生学习效果,并分析其成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石娜		13	24	3.0	3.0