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摘要:
本科生科研实践已经成为世界各国研究型大学在本科教学上新的特征。上海交通大学医学院自2007年起启动大学生创新性实验计划,采用在本科阶段鼓励学生参与科研、科研骨干参与大学生创新性实验计划的基本模式,6年多的实践显示,通过本科生参与科研实践,充分发挥了学生自主学习和创新实践的能力,在尊重学生的个性发展和兴趣取向的同时,营造出浓厚的校园创新文化氛围。
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创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学本科生科研能力培养的实践与探索
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 医学本科生 科研实践 创新 探索
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 科研能力培养
研究方向 页码范围 85-87,140
页数 4页 分类号
字数 4913字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.01.026
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研究主题发展历程
节点文献
医学本科生
科研实践
创新
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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