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再议高效课堂教学
再议高效课堂教学
作者:
李淑玲
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课堂教学效率
能力的培养
教育教学
教学过程
教学质量
综合素质
摘要:
课堂教学是教学进行活动的主要场所,是教育教学的重要组成部分之一,教学过程包括教和学两个方面,课堂教学效率,是保证教学质量的关键.知识的传授、技能的训练、能力的培养、综合素质的提高,主要是在课堂上进行的.教是通过学而起作用的.
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文献信息
篇名
再议高效课堂教学
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
课堂教学效率
能力的培养
教育教学
教学过程
教学质量
综合素质
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李淑玲
4
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传播情况
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引文网络
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2014(0)
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课堂教学效率
能力的培养
教育教学
教学过程
教学质量
综合素质
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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