面向“卓越计划”的“自动控制系统”课程教学改革探讨

• 作者: 张永春 毛国勇
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 培养方案 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4373字
• 语种: 中文

摘要

围绕“卓越计划”对自动化类工程创新人才培养的要求，针对传统“自动控制系统”课程教学中存在的重理论轻实践、硬件实验条件落后、教学方式单一、工程型师资不足等问题，提出对课程进行教学改革的必要性。分析了课程理论教学与实践教学之间的关系，指出课程改革是一项长期的、探索性的工作，需要从培养方案制订、教学内容调整、现代化企业长期深入参与、教学手段现代化等一系列措施入手，提高自动化类工程创新人才的培养质量，确保“卓越计划”的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛国勇	常州工学院电子信息与电气工程学院	19	70	4.0	8.0
2	张永春	常州工学院电子信息与电气工程学院	24	84	5.0	8.0