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摘要:
SYB创业培训关键在于让学生学会如何去创业,因此SYB培训项目的教师要首先明确项目的内涵、目标和任务;重视激发学生的创业意识,帮助学生树立新的就业观;熟练掌握参与性培训方法;通过后续支持服务工作解决创业者的后顾之忧,以保证创业培训的实效性.
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文献信息
篇名 高职院校学生开展SYB创业培训教学的思考
来源期刊 黑龙江生态工程职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 学生 SYB项目 培训
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6341.2014.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高桂荣 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
SYB项目
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江生态工程职业学院学报
双月刊
1674-6341
23-1551/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
3226
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9
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3565
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