撑起一片合作学习的天空

• 作者: 吴永兴
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习方式 数学课堂教学 课程标准理念 课程改革 精神实质 活跃课堂 学习方法 合作精神
• 年，卷（期）: qd_2014,（9）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G421

摘要

合作学习方式是新一轮课程改革倡导的重要学习方式，现阶段在各学科课堂教学中都可以看到这种学习方式的应用，尤其在数学课中应用最为广泛。然而，目前一部分教师在数学课中开展合作学习，由：了：没有对合作学习精神实质正确把握，出现表面化、形式化的较多，只是把合作学习当作公开课上活跃课堂氛嗣的一种手段，等公开课上完了，合作学习也刁：搞了。这种只浮在面上、沉不下去的合作学习方式，有驳于合作学习的实质，这样的合作至多足课堂展示课程标准理念的一种摆设。我们今天倡导的合作学习是以一种学习方式出现的，它不仅是一种好的学习方法，还是数学课中实现培养学生合作意识和合作精神两大目标的有效途径。我们认为在数学课堂教学中合作学习更多地应该作为学生学习习惯的养成培养。

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1	吴永兴		3	0	0.0	0.0