我国宪法学教材建设的回顾与展望

• 作者: 张佐国
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 宪法学教材 宪法学 教材建设 理论体系 研究成果
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 法学教材体系研究(宪法行政法专题)
• 页码范围: 224-236
• 页数: 13页
• 字数: 8651字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对我国宪法学教材建设历史过程的回顾,指出宪法学教材的建设与宪法学的发展相辅相成.提出我国在近年来在宪法学教材建设中存在理论体系缺乏创新、低层次重复建设现象严重、缺乏学术传承以及教材编写与研究成果之间脱节等问题,认为宪法学教材的编写应该反映社会发展状况、宪法学研究成果以及市场需求规律.