儿童早期发展的社会生物学意义

• 作者: 杨慧明 毛萌
• 来源期刊: 教育生物学杂志
• 关键词: 儿童早期发展 生命早期 社会经济资源 家庭 评估
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 专家论坛 Forums
• 页码范围: 139-143
• 页数: 5页
• 字数: 4969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2014.03.001

摘要

儿童早期发展对其一生的生命质量将产生至关重要的影响。生命早期，主要包括受孕、孕期、分娩和出生至年满8周岁这一时期。从儿童早期神经系统发育是社会能力的基础、儿童早期发展的内涵、儿童早期发展相关的若干问题（包括成年后性别不平等对儿童早期阶段的影响、社会经济资源的不平等导致儿童早期发展的不平等、家庭是抚养儿童的基础单位、儿童早期发展虚拟大学以及袋鼠关爱行动）等方面介绍儿童早期发展的相关问题；提出应设立研究项目以更好地了解儿童早期发展所需的生理环境、采用一切可利用信息实现以儿童为中心的社会投资战略、开展对儿童早期发展计划的成本和效益评估；并指出我国因各地经济和社会发展不平衡以及医疗、教育发展不平衡，须在儿童早期发展领域实施有针对性的项目。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛萌		141	1161	17.0	26.0
3	杨慧明		33	265	9.0	13.0