申舒性灵则情浓自在圆融则智生——孙双金“情智语文”教学模式课堂语境的品析

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作者：

唐涛彭梅

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篇名	申舒性灵则情浓自在圆融则智生——孙双金“情智语文”教学模式课堂语境的品析
来源期刊	四川教育	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（4）	所属期刊栏目	第三板块[名师版]方法导航仪
研究方向		页码范围	28-29
页数	2页	分类号
字数	3885字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐涛		2	1	1.0	1.0
2	彭梅		1	0	0.0	0.0