探析中学生写作能力的提高

• 作者: 荀伟
• 来源期刊: 时代英语（高一）
• 关键词: 写作训练 写作技巧 习作讲评
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂同步 跟踪导练
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2625字
• 语种: 中文

摘要

英语“听说读写”四种能力中，“听”和“读”是输入信息，“说”和“写”是输出信息。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象力、表达能力、评价能力等。英语写作能力的高低体现学生的英语综合素质。本文从抓好学生语言基础，教授学生一些写作技巧，以及教师该如何正确评价学生的写作等方面，结合自身教学实践作了一番论述。

作者信息

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1	荀伟		1	0	0.0	0.0