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摘要:
随着我国社区矫正试点工作的不断深入,整合和利用各种社会力量参与社区矫正已经成为我国社区矫正工作进一步发展的基本趋势.对法学学生以志愿者身份融入社区矫正工作的参与模式、法学学生参与社区矫正工作的积极效用、法学应用性培养与社区矫正工作的衔接机制进行探索,既有利于促进我国社区矫正工作的长效发展,又有利于法学教育专业优势、人才优势的发挥,真正实现学用结合.
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文献信息
篇名 法学专业学生参与社区矫正的路径探索
来源期刊 行政与法 学科 政治法律
关键词 社区矫正 法学教育 应用型人才
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 D642.44
字数 5872字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐文娟 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区矫正
法学教育
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政与法
月刊
1007-8207
22-1235/D
大16开
长春市前进大街1299号
12-154
1984
chi
出版文献量(篇)
7300
总下载数(次)
15
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