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摘要:
给美术与设计学院数字媒体系学生开设“水墨实验”课,是我关于科学、文化、教育三者关系思考的教学实践.推开键盘拿起毛笔看似是上这门课的一个必然行为动作,然而,当学生们真的把键盘丢开,拿起毛笔在宣纸上颤抖着落墨的时候,我的思绪却被这两样工具,交织鼓荡起无限的感慨!
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文献信息
篇名 键盘与毛笔
来源期刊 长城 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 散文随笔
研究方向 页码范围 201-204
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
长城
双月刊
1003-7802
13-1001/I
16开
河北省石家庄市槐北路192号
18-66
1979
chi
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