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摘要:
中国传统文化中,确实有很多非常宝贵的精华.以我个人来说,小时候,我是在一个传统的旧式家庭,家里没有让我去上一般的小学,而是在家里自己读书.我是从“四书”学起,背诵的第一本书是《论语》.1945年,我从北京师范大学前身——辅仁大学毕业后,一直从事教学工作,从初中到大学,再到幼稚园,对青少年传统文化教育也有一些感受和想法:人类大脑左半边主管直觉、感觉,右半边主管思考、思辨.
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文献信息
篇名 吟诵、背诵与传统文化教育
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 传统文化教育 背诵 吟诵 中国传统文化 北京师范大学 大学毕业 “四书” 《论语》
年,卷(期) jsblsxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
背诵
吟诵
中国传统文化
北京师范大学
大学毕业
“四书”
《论语》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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