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摘要:
新的时代背景对高校文艺学教学改革提出了新的任务和要求,在新媒体语境下,'文艺学'系列课程教学在教学内容上及时回应时代话题,坚守学科特点,用文艺审美来净化心灵、感染学生。在教学模式和教学方法上把微课、慕课等网络教学与课堂教学讨论结合起来,真正实现翻转课堂。在教学理念上树立'以人为本'、'以学生为本'的观念,不断完善课程结构体系、营造'交往对话'的教学氛围、树立'终身学习'的学习理念,为培养出适合时代发展需求的人才服务。
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文献信息
篇名 论新媒体语境下的文艺学系列课程教学改革
来源期刊 人文论谭 学科 教育
关键词 新媒体 文艺学 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 344-350
页数 7页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张贞 江汉大学人文学院 42 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
文艺学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文论谭
年刊
16开
湖北省武汉市
2009
chi
出版文献量(篇)
549
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5
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161
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