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论新媒体语境下的文艺学系列课程教学改革
论新媒体语境下的文艺学系列课程教学改革
作者:
张贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
文艺学
教学改革
摘要:
新的时代背景对高校文艺学教学改革提出了新的任务和要求,在新媒体语境下,'文艺学'系列课程教学在教学内容上及时回应时代话题,坚守学科特点,用文艺审美来净化心灵、感染学生。在教学模式和教学方法上把微课、慕课等网络教学与课堂教学讨论结合起来,真正实现翻转课堂。在教学理念上树立'以人为本'、'以学生为本'的观念,不断完善课程结构体系、营造'交往对话'的教学氛围、树立'终身学习'的学习理念,为培养出适合时代发展需求的人才服务。
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文献信息
篇名
论新媒体语境下的文艺学系列课程教学改革
来源期刊
人文论谭
学科
教育
关键词
新媒体
文艺学
教学改革
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
344-350
页数
7页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张贞
江汉大学人文学院
42
53
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
文艺学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文论谭
主办单位:
江汉大学人文学院
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
5
总被引数(次)
161
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