数字学习生态系统中的电子课本

• 作者: C.WESTON
• 来源期刊: 华东师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数字学习生态系统 电子课文 ISO/IEC
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 第二部分 电子课本与电子书包技术标准
• 页码范围: 98-115
• 页数: 18页
• 分类号: G436
• 字数: 1266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2014.02.009

摘要

本文认为,教育在本质上是交互性的而不只是信息的传播.如果遵循这个理论,尽管商业电子书作为独立的产品是可行的,但是电子课本还需要嵌入一个更广泛的数字生态系统来学习.这个生态系统,将包括许多不同形式的软件,提供交互性,报告交互性的成果,分析个别学生的能力和管理他们的进展.在这样的生态系统中,电子课本在支持开放标准的互操作性上发挥着至关重要的作用.本文将反映一些ISO/IEC研究中的主要结果.