浅谈职业院校专业课教师教学风格的形成

• 作者: 曹荣
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 专业课教师 教学风格
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

加快发展现代职业教育迫切需要提高职业教育的质量。提高职业教育质量应该走内涵发展之路。这就要求职教工作者凝神静气，坚持以教学为中心，重新审视职业院校的课堂教学。以专业课教师教学风格的形成为突破口。进一步厘清教学风格形成的基本价值取向，从学校和教师个体两个方面，探讨教学风格形成的现实路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹荣	江苏广播电视大学通州学院	3	0	0.0	0.0