中学生成就动机与体育学习的关系研究

• 作者: 叶世俊 张宏杰
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 中学生 成就动机 参与感知 坚持性和努力程度
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 体育科学
• 页码范围: 92-97
• 页数: 6页
• 分类号: G807.3
• 字数: 5689字
• 语种: 中文

摘要

运用量表法、数理统计法等探索中学生成就动机与体育学习的关系.结果显示:1)掌握趋近目标积极、掌握回避目标消极影响体育学习;社会关系目标间接影响体育学习;社会责任目标不仅直接影响坚持性和努力程度,而且间接影响体育学习.2)成绩情境感知间接影响体育学习.掌握情境感知不仅直接影响坚持性和努力程度,而且间接影响体育学习.3)能力知觉不仅直接而且间接影响体育学习,同时调节着成绩情境感知对体育学习的影响.表明了解学生的成就动机有助于促进体育学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏杰	上海体育学院体育教育训练学院	29	358	9.0	18.0
2	叶世俊	上海体育学院体育教育训练学院	4	14	3.0	3.0