基于电气自动化技术人才成长规律的课程体系改革与实践

• 作者: 张海丹 白静 鲍虎
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人才成长规律 课程体系 素质培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

依据电气自动化人才的成长过程，按照工作岗位及典型工作任务，参考国家职业标准提出以PLC技术应用能力、单片机技术应用能力、自动控制技术应用能力为培养主线的课程体系，根据电气自动化人员从新手→生手→熟手→能手→专家的成长过程，设计课程内容，按照工作过程实施课程教学，坚持把职业道德培养与知识技能培养并重，探索全新的基于电气自动化技术人才成长规律的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍虎	海军航空工程学院电子工程系	7	33	4.0	5.0
2	张海丹	烟台职业学院电气工程系	5	10	2.0	2.0
3	白静	烟台职业学院电气工程系	3	5	2.0	2.0