可视化环境下的教育梦——可视化教学的探索分析

• 作者: 安倩茹
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 工学
• 关键词: 可视化工具 知识可视化 可视化教学
• 年，卷（期）: xkcxx_2014,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.12

摘要

在全球提升教育教学的有效性的大背景下,可视化环境下的教育梦是通过可视化教学进行有效教学、优质教育,将教学内容按知识类型选择恰当的可视化工具进行可视化教学,提升教学效率,并且是改变学习绩效的一种方式,有助于教学信息的呈现和传递,培养学生的信息素养和多元思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安倩茹		2	1	1.0	1.0