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浅谈如何打造小学数学“卓越课堂＂
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摘要：
为打造小学数学“卓越课堂”，教师必须关注学生的个性差异，对不同学生因材施教，培养学生良好的学习习惯和自学能力，并采用多媒体与数学教学相结合，卓越的课堂教学这个梦想就能实现。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何打造小学数学“卓越课堂＂ | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 卓越课堂 条件 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
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