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摘要:
本文对大专院校学生英语词块能力进行了一项实证研究,旨在通过一定规模的调查来探索词块能力与语言综合能力之间的关系,以及词块能力与听、读、写、译各项语言技能的关系,同时阐述了大专院校英语专业学生词块能力的现状。
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篇名 大专院校学生英语词块能力调查
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 大专院校学生 词块能力 语言综合能力 英语教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G648.2
字数 3322字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许楚娟 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大专院校学生
词块能力
语言综合能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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9652
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