医学生医工结合创新能力培养模式探析

• 作者: 朱晒红 李伟正 王国慧 谭娟 高琴
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医工结合 培养模式 创新能力 八年制医学教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.01.012

摘要

医学与工程学科交叉是现代医学发展的必然趋势，而培养医工结合的复合型医学人才是其关键所在。在医学生的教学和管理过程中，高校应当重视医学生医工结合创新能力的培养，探讨医学生医工结合创新能力培养模式。培养医学生医工结合创新能力有如下3种有效途径：①发挥综合性大学的学科优势；②开展多样化的医工结合教学活动；③鼓励和引导医学生参与医工结合创新。