你会砍哪棵树？

• 作者: 天歌 陈文伯(译析)
• 来源期刊: 英语沙龙：阅读版.英汉版
• 学科: 工学
• 关键词: 工作效率 学习 指令
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: TP278

摘要

两棵树的故事虽然简单，但蕴含着深刻的道理：在今后的学习或工作中，无论遇到怎样的问题和指令，都要理清逻辑，敢于向提问者发问，这样才能摸清对方的真正意图，使自己少走弯路，最终提升学习与工作效率。