基于艺术生源的《服装结构设计》教学优化路径与实施

• 作者: 段杏元 胡秀琴 范滢
• 来源期刊: 江苏理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 服装结构设计 实践技能 创新能力 形象思维
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 【教育与教学研究】
• 页码范围: 109-113
• 页数: 5页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5999字
• 语种: 中文

摘要

从服装结构设计课程的特点出发，结合艺术类学生的特点，提出从优化服装结构设计课程群的设置、优化教学过程、优化教学方法三个方面来进行服装结构设计课程的教学，并提出从形象思维的方式着手提高艺术类学生的实践技能和创新能力，以适应服装产业发展的需要，达到服装专业创新性、复合型应用人才的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段杏元	江苏理工学院艺术设计学院	21	25	3.0	4.0
2	胡秀琴	江苏理工学院艺术设计学院	17	14	2.0	3.0
3	范滢	江苏理工学院艺术设计学院	12	21	3.0	4.0