中学与大学英语教师课堂中介作用调查与对比研究

• 作者: 尚丽湘 王亮
• 来源期刊: 疯狂英语（教师版）
• 学科: 文学
• 关键词: 中介作用 英语课堂 中学英语教师 大学英语教师
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高校英语教学
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2014.01.009

摘要

本文以问卷和访谈的方式，对中学和大学英语教师关于教师中介作用的看法以及课堂中的发挥情况进行了调查。结果发现：中学教师和大学教师都存在实践做法水平低于意识看法水平；相对而言，中学教师的意识水平和实践水平要稍弱于大学教师。基于这些发现，本文提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮	江西师范大学外国语学院	4	11	2.0	3.0