成果教学法指导下的一堂英语写作教学实践课

• 作者: 曾祥桃
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 教学法 写作 学法指导 实践课 农村中学 行为主义 教学过程
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

成果教学法是目前中学英语教师常用的一种英语写作教学法，它以行为主义理论为依据，该理论认为教学过程即是一个教师提供刺激，学生做出反应，再进行强化的过程。这种教学方法把重点放在写作的成品上，首先由教师提供范文，进行分析，讲解，然后学生模仿范文进行写作，教师再评改和打分，最后讲总体评讲。成果教学法对农村中学英语教学具有非常大的指导作用。

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1	曾祥桃		2	0	0.0	0.0