构筑学生课堂 改善学习生活-"三步导学"课堂学习模式研究与实践

• 作者: 张润柱
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: "三步导学" 课堂学习模式 课堂教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

近年来,山西省晋中市榆次区的广大中小学教师坚持以构筑学生课堂为主题,在教学实践中积极探索研究,不断创新深化课堂教学改革的行动策略.通过优化课堂结构、实施小组学习和建立支持系统等措施,在课堂教学面貌发生改变的同时,成功地改善了学生的学习生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张润柱	山西省晋中市榆次区教育局教研室	3	0	0.0	0.0