合作学习在英语写作教学中的运用

• 作者: 黄慧燕
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 英语写作 合作学习 信息刺激
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育 -- 教法导航
• 页码范围: 191-191,192
• 页数: 2页
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是英语教学中最为提倡的教学方法之一。与传统的以个人受教育为基础的教学方式相比，合作学习策略更具交际特点，研究运用合作学习是学好第二语言的重要保证。英语教学中，写作是教学难点，合作学习策略在英语写作教学中能够帮助学生克服写作惰性，拓宽写作视野，提高写作水平，同时能培养学生的团队合作意识。本文具体讨论了4种合作学习的教学手段以及合作学习时需要注意的地方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧燕		1	0	0.0	0.0