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摘要:
系统教学法即课堂基础教学法+仿真设计教学法+工程实践教学法。这一方法注重学生能力的培养,能够充分调动学生学习的积极性,可以夯实理论基础、建立完善的知识体系、实现多学科间的融会贯通、强化理论与实验仿真以及工程实际相结合、把最新的电子技术引入课堂,最终实现知识、能力、素质三者的有机结合。
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文献信息
篇名 系统教学法在电子课程教学中的应用
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 系统教学法 电子课程教学 课堂基础教学法 仿真设计教学法 工程实践教学法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳玲 石家庄铁道大学四方学院 11 18 2.0 4.0
2 王振玉 石家庄铁道大学四方学院 12 49 3.0 7.0
3 李立平 石家庄铁道大学四方学院 15 18 2.0 4.0
4 牛晓燕 石家庄铁道大学四方学院 7 5 2.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
系统教学法
电子课程教学
课堂基础教学法
仿真设计教学法
工程实践教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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