协同创新设计中科研导向与基础教学的衔接

• 作者: 周文
• 来源期刊: 美与时代·城市
• 关键词: 协同创新 科研导向 基础教学 衔接
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: |城市科教|
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

我国的教育改革收到了极大的成效，集中体现在高等院校形成了一定的办学规模。接下来我国高等教育怎样实现质的飞跃，提升高校教学质量，最终完成我国高等教育的变革和转型，主要体现在高等教育模式由单一走向多元，由封闭转向开放。但高校有着和基础教育所不同的特质，那就是在承担教育的同时，还要进行科研工作，当前我国高等教育所要面对的问题是怎样构建教育和科研协同创新的新体制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文		11	7	1.0	2.0