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摘要:
考虑船舶配员的多国化趋势、航海新特点以及与目前航海教育培训之间的矛盾,分析探讨在新公约要求下如何培养学生既具有爱岗敬业精神、团队协作、同舟共济等良好的职业习惯,又具有熟练的专业技能和可持续发展能力。
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文献信息
篇名 航海类学生职业素养及职业能力提升研究与实践
来源期刊 船海工程 学科 社会科学
关键词 航海类 职业素养 职业能力 提升
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 C961
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3963/j.issn.1671-7953.2014.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓峰 武汉理工大学工程训练中心 11 27 3.0 5.0
2 刘宪珍 8 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
航海类
职业素养
职业能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
船海工程
双月刊
1671-7953
42-1645/U
大16开
武汉市武昌区和平大道1040号
1972
chi
出版文献量(篇)
4860
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9
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17407
论文1v1指导