钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
新闻出版期刊
\
当代传播期刊
\
从乌合表达到理性传播——以群体心理学视角解析网络视频分享传播
从乌合表达到理性传播——以群体心理学视角解析网络视频分享传播
作者:
刘瑞一
王长潇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乌合表达
公民智慧
理性传播
社会影响
摘要:
早期的播客是一群典型的乌合之众,过度娱乐化、炒作起哄等非理性狂欢行为在视频分享网站中大行其道.随着网络传播的不断演进,匿名的大众成长为公民,群体智慧取代了个体狂欢,视频分享及其传播发生了由内而外的蜕变.面对突发事件的第一现场、记录民间草根内容、群体围观提升了政府执政效率,视频分享正在成为个人或群体主动维权的一种重要手段.虽然理性与非理性的声音和形象仍将同时存在,但视频分享网站拥有更多理性公民的智慧表达将成为必然.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
心理学视角下新闻的有效传播分析
心理学
新闻学
有效性传播
具体措施
传播心理学视域下主流媒体的创新传播策略 ——以短视频栏目《主播说联播》为例
传播心理学
主流媒体
短视频
主播说联播
妇女性传播疾病研究现状
妇女性传播疾病
而药性
预防措施
生物-心理-社会医学模式
综合干预
从积极心理学视角提高语文教学效果
积极情感体验
积极个性品质
积极组织关系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
从乌合表达到理性传播——以群体心理学视角解析网络视频分享传播
来源期刊
当代传播
学科
社会科学
关键词
乌合表达
公民智慧
理性传播
社会影响
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
新闻与传播研究
研究方向
页码范围
16-18,28
页数
4页
分类号
G206
字数
7455字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王长潇
北京师范大学文学院
65
201
8.0
12.0
2
刘瑞一
北京师范大学文学院
9
89
5.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(25)
共引文献
(43)
参考文献
(7)
节点文献
引证文献
(8)
同被引文献
(15)
二级引证文献
(13)
1993(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1994(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2004(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2008(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2011(14)
参考文献(3)
二级参考文献(11)
2012(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2018(5)
引证文献(3)
二级引证文献(2)
2019(9)
引证文献(1)
二级引证文献(8)
2020(4)
引证文献(1)
二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
乌合表达
公民智慧
理性传播
社会影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
主办单位:
新疆日报社
新疆新闻工作者协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-5322
CN:
65-1201/G2
开本:
大16开
出版地:
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
邮发代号:
58-115
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
45
期刊文献
相关文献
1.
心理学视角下新闻的有效传播分析
2.
传播心理学视域下主流媒体的创新传播策略 ——以短视频栏目《主播说联播》为例
3.
妇女性传播疾病研究现状
4.
从积极心理学视角提高语文教学效果
5.
基于传播心理学的科普信息视觉设计
6.
从文化心理学视角解读构建和谐社会
7.
孕妇性传播疾病的治疗
8.
从传播效果视角分析网络直播的发展
9.
工具理性视角下从算法推荐论数字出版传播的控制分析
10.
短视频的分享应用与新媒体领域传播方式的创新研究
11.
从传播心理学分析大众媒介对儿童心理的影响
12.
共情传播视角下古村落文化短视频 平台传播策略探析
13.
关于积极心理学视角下的教师心理健康素质的思考
14.
网络教育与心理学基础
15.
积极心理学视角下的初中团体心理辅导初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
当代传播2022
当代传播2021
当代传播2020
当代传播2019
当代传播2018
当代传播2017
当代传播2016
当代传播2015
当代传播2014
当代传播2013
当代传播2012
当代传播2011
当代传播2010
当代传播2009
当代传播2008
当代传播2007
当代传播2006
当代传播2005
当代传播2004
当代传播2003
当代传播2002
当代传播2001
当代传播2000
当代传播2014年第2期
当代传播2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号